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台湾医大の珍しい文化

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(1)墓:-スイック
(2)世紀 – 負荷
(3)草地大学

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(1)*レ5スレマン
(2)死は実に答える
(3)3
(4)5 ヨー+4
(5)ゲストはこの医科大学の遺体を寄付しました
(6)亡者の遺族

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(1)ナップレ5スデニー
(2)クックは糸に暑い
(3)学生たちはその間にあなたのドナーが生きてきました
(4)生活の過程を全部調べて発表します

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(1)#ドン:;
(2)#%ヘジャンノン#ハジュ1
(3)[月##
(4)#{モット# プウォル。週! # -アール#&&。
(5)「無言の言葉をこぼす先生)」
(6)草地義理大学
(7)プログラムの詩

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(1)メッド
(2)これらのオール
(3)草地
(4)遺体提供者
(5)学生は言葉のない先生
(6)’無安遺体の寄付、

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(1)(レ5スサルニール
(2)死にたいと答える
(3)何のメンターもない先生と
(4)その家族に心から感謝します。

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(1)ワイプ85
(2)死
(3)何の指導もない先生)
(4)生前の遺言通りに遺体寄付を実現したい
(5)[部屋$ -#太陽
(6)フー56*
(7)ワッター# 小#

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(1)「レ5スレシン
(2)死は実に答える
(3)家族は残念です。
(4)先生の根は決心は変わらない前です

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(1)*レ5スッキ」
(2)死は実に答える
(3)お母さんの話が出ます。
(4)恋しいのはどうしようもありません。

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(1)1585スミソル
(2)死は人生に答える
(3)ホン・サンウェイ
(4)9
(5)鉛フリーのメンターの有機族
(6)お母さんが決めた決定を尊重して応援しています。
(7)お母さんが自分の体を寄贈しているのは本当にすごいことだと思います。

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(1)解剖クラスの前に遺族が再び
(2)学校枠を探します

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(1)*口-スダニー
(2)う3
(3)凍る
(4)見つけたのは解剖クラスが行われます
(5)手術室です

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(1)この(。「ラ、ディ・ラディ
(2)”_
(3)3、バリ山「大丈夫|兄と
(4);ああ( ‘
(5)「秋1」汚れ#ずっと
(6)上記{ ‘歳(= S’)毒炒め
(7)”; !高さ5 (;*西( 行|))
(8)#,怪
(9)4}
(10)値8(稲)
(11)絶えず教える
(12)良い心で教える
(13)-
(14)「
(15)7 “Dihua 9
(16)([ #チーム|; 79

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(1)遺族の後ろに従う人は実習室
(2)解剖クラスに参加する学生です。

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(1)ナロー:5スパニル
(2)死が失われて答える
(3)メンタープログラムが来た理由は
(4)一つです

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(1)ナロー85代
(2)死
(3)実に
(4)人生と死に来る可能性があるきっかけ
(5)作るためです

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(1)ラ85スバー行
(2)死は3つです
(3)私たちにとって最も愛する人は
(4)私は医学を勉強する機会を与えたでしょう。

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(1)イェジヤウォン
(2)’Ti Won 4チョン大学Heemi大学交換学生
(3)実は私の父も昨年帰っていません。
(4)何かのメンターに似た年齢

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(1)先生が来る
(2)父の考えがたくさんあります。

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(1)135枚_部屋
(2)ククウォンセに答える
(3)そしてこのすべてのプロセスは透明です
(4)公開されます

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(1)*85スメシル
(2)死は部屋に答える
(3)
(4)語/ルーブラ
(5)ジュリー>
(6)#
(7)- オアンゴー
(8)응림 선생 맫일 위대한 사랑 올 계속 받아
(9)この間、何かのメンターは
(10)学生登場ハケットです
(11)一緒に
(12)立って!
(13)無炎]; po_table ‘#
(14)国{ヨロクガ{ハ#出走の森
(15)ハミョン+
(16)[ラメ$
(17)5人、ズーン3語
(18)3語
(19)6,~3+
(20)リアサンミア。

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(1)巻:5スシル
(2)これは
(3)天明神
(4)すじ大学校
(5){怪大学学生
(6)私たちの解剖前に先生に先に行きます
(7)孫が解剖した場合、

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(1)ス
(2)気をつけて
(3)これは先生に来る
(4)私たちの心です

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(1)サダスメッション
(2)寂しい
(3)この
(4)私たちの先生が来るとは思わない
(5)一人で扱う

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(1)レス: キャット
(2)77数`
(3)死は実に答える
(4)#
(5)’##
(6)ゆう(
(7)〜太陽{稲3
(8)#
(9)稲-* ‘
(10)#出# 表田 ‘
(11)遺体寄付に誓約した人約4万人
(12)’全羅紀-ラゲ7; 7 ^ 8>] 5 { “8
(13)#イム*ジュイネ]サン#ジュモ#1
(14) #* 7 – 国の74票:
(15)歩く##練習カップル ‘
(16)フラッグ*終わり ‘#文###0’
(17){私# “ + 4票息
(18)`Slave 0]#馬の中の1週間の稲と{水田
(19)モダン+ ^#テーブル#+
(20)ボーン{私+ゆう#社: ‘
(21) ] 4#迷った:稲 ‘
(22){*%秒#パック*
(23)7出#湿球##パ
(24) 値### – +:倍(#また#
(25)保湿 `表記-* ‘ 6タート|= _ #0 1#も#?
(26)’太陽#ご飯[息#;橋#品熊バー# ‘

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(1)85スーパーライン
(2)死が十に尽くす
(3)「無言の言葉なしの先生)合同葬儀

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(1)85
(2)8 ドナーの
(3)合同葬儀が始まります

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(1)学生はもちろん大学総長まで参加する
(2)大規模な

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(1)185
(2)答える
(3)葬儀です。
(4)学校と学生が準備したものです

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(1)ロブ85スパイク
(2)死が失われて答える
(3)何かのメンターは

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(1)死のオールを通して
(2)人生のために教えるノンは本当のマスターです。

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(1)*レ5スメシル
(2)死は実に答える
(3)化粧蓮に向かう間
(4)生徒たちが追悼式に来る

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(1)女85スデシン
(2)死は実に答える
(3)私たちが生きた命を失ったとき、悲しみだけ
(4)私は滞在していません。

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(1)スメモック
(2)音が部屋に答える
(3)私たちが生きた人生を失うときは悲しみだけ
(4)滞在しているのではないでしょう。

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(1)ワイプ85スパ
(2)死は実に答える
(3)ここに啓示されているすべての学生
(4)すばらしい医者になること心から願っていますありがとう

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(1)ナロー5
(2)死は実に答える
(3){
(4)どのくらいの犠牲が私たちの枠組みを支えてくれるのか
(5)必ず覚えています。

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(1)フル85デニム
(2)死が失われて答える
(3)無言の先生
(4)私たちと一緒にくれてありがとう。

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(1)(ギ、ガイ(^バー^ラ、後3、]
(2)「銀
(3)バア>ミアディヒョンハウチーム
(4):ああ」61
(5)’71’上#ずっと
(6)ボートジャンダ「5」ネックブーム|
(7)”; 5 !
(8)4,4
(9)45
(10)5 ((先5|)
(11)絶えず教える
(12)良い心で教える
(13)棺
(14)3,語
(15)7ゴマ” `; 9
(16)({ #チーム`; * 9 ‘

「言葉のない先生」文化
遺体提供者の遺族と医大生を招待し、遺体提供者の身元とどんな人生を生きてきたかを紹介し、
解剖クラスから葬儀まで一緒に過ごすプログラム
遺体寄付という言葉さえなかった台湾で遺体寄付の認識を知らせたという

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