(1)10歳の息子が学校のパソコンにあるScratchで初めてサッカーPKゲームを作って浮かれていたら
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(2)何だか新しく作り始めて、他の番組
(3)を上書きする風が消されてしまった
(4)どれだけ一生懸命作ったか…」と目から涙を流しながら絶望状態
(5)二度とプログラミングなんかしない！ 本当に嫌だ！！ と顔を真っ赤にして大嗚咽
(6)プログラミングをしていると、バックアップをきちんとしていないことから生じるありふれた事故ですが
(7)あのままにしておくとプログラミングが嫌いになりそうなので、すぐに
(8)宿題全部後でやってもいいから、今すぐ同じものを作ってみて！ 確かに最初よりずっと早く作れると思うよ。むしろもっと良い番組が出るよ！ 明らかに！と言った
(9)嫌だという息子にこう見えても元プログラマーが言う言葉だから言ってみて
(10)ってブツブツしながら作り始めて、 15分くらい後に
(11)「もうできた」と表情が明るくなった息子がそこにいた
(12)なんか前のより好きになったみたいだからママもやって
(13)見て！と言って一緒にPKをしながら
(14)ねえ、ここでゴル！と文字で浮かべるという
(15)等の意見交換を行い
(16)2人で細かく分析しながらアップデートをしていくと, 良いアイデアがどんどん出てきた
(17)そこで私は「もう一度保存はちゃんとした。バックアップしておいた」とバックアップの概念を息子にインストール
(18)これからは何が起こってもすぐ前のバックアップがあるから！ と早速次のゲームも作り始めた模様
(19)その後宿題もきちんと終えて準備を終えた
(20)次のゲームは画面の中を動かすボールを避けるゲーム
(21)息子が今日消してしまった衝撃が完全に消えた！と
(22)失敗の経験はいち早く収拾する経験を身につけておくと、オ
(23)かえって役に立つ
(24)息子が壁一つを越える瞬間だった
(25)ママは嬉しいです^^
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