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(1)若い教師はなぜ学校で生涯を閉じたのか
(2)来たるもの
(3)給食室を改造した故パク○○教師の教室
(1)若い教師はなぜ学校で生涯を閉じたのか
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(2)元々、ここが給食室に付いた倉庫だったんです
(3)なのでここに備品が たくさんあったんですけど
(1)○○がそれを全部片付けて掃除をして
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(1)若い教師はなぜ学校で生涯を閉じたのか
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(2)「心の解決所」といって、可愛らしい人形も持ってきて
(3)照明も置いてこうやって作ったんです
(1)若い教師はなぜ学校で生涯を閉じたのか
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(2)故パク○○教師の従兄
(3)授業時間に感情調節ができない子がいたら
(4)ちょっと一緒に入って相談しながら落ち着いて
(1)若い教師はなぜ学校で生涯を閉じたのか
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(2)子供たちがすごく喜んでいると 僕に自慢もしたんです
先生の教室は給食室を改造した場所なので倉庫が付いていた写真の右側のドア
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(1)若い教師はなぜ学校で生涯を閉じたのか
先生が倉庫を掃除した後、人形照明で空間を作り、心の解決所という名前を付ける
感情調節ができない学生たちがここで落ち着いたり、先生が相談したりする
一連の事件の後, 先生は当日仕事を終えて心の解決所で生涯を終える
