画像テキストの翻訳
(1)やりすぎだと思いますが、告訴するほどではないようです 最初に記事に出てくる先生の言葉だけ見れば語と言いますが、対話や状況の全体的な売落を見れば親相談程度で終わることだと思います
(2)親が秋夕連休の昼夜を問わず連絡し、親戚まで同行して学校で大騒ぎしたそうですが、その子をきれいに見ることができるでしょうか。その言葉を吐き出したのはよくなかったとは言えませんが、学生が先生嫌いなどの言葉を言ったのか、その脈絡を見る必要があるようです
(3)全体の脈絡を見せながら教師が間違った部分があると言ったら共感することもできますが、部分だけそれも特殊教師に不利な部分だけを見せるのはあまり共感できません
(4)あれで告訴されたら、 親たちはみんな訴えられなければなりません
(5)録音記録を証拠として載せるならそのまま載せればいいのに、なぜ前後とも切って編集して載せたのでしょうか 僕はこれを見てジュホミンの方が 理解できません
(6)完璧なワーディングではありませんが、じっとしている子に急にそうしたわけでもなく、全体的な脈絡と校内暴力の事案を考えると、児童虐待で告訴することはないと思います
(7)脈絡なくあの部分だけ絞り込んで不利に上がってきた記事なので、そうですね。私たちも何か他人にミスしたり間違った時、それだけで叱らずになぜそうなったのか細かく全部見るじゃないですか あれはとても単独的な内容だと思います。むしろなぜそう言ったのか相談でも受けて話でも聞けたらよかったのにと思います
世論360度逆転
