ジュホミン録音状況は全部出ましたねjpg

(1)●単独33年の専門家、チュ·ホミン告訴、教師虐待ではないか
(2)ダ意見書提出
(3)パク·グァンジュ記者 20230802 2780照会
(4)低画質ㅁㅁ
(5)EBSニュース12
(6)ウェブトゥーン作家のチュ·ホミン氏が子供を教えた教師を児童虐待
(7)嫌疑で告訴された事件が知らされ論難が大きいです
(8)核心証拠は授業中に録音された教師の発言です
(9)ところが、この録音記録を分析した33年経歴の特殊教育専門家が虐待とは見難いという意見書を特殊教師弁護人に渡したことが確認されました

(1)チュ·ホミンさんの子供に関する録音記録を分析し、裁判所に補
(2)提出する意見書を書いた人はナサレ大学のリュ·ジェヨン教授です
(3)33年経歴の教育者として発達障害選別の必須検査ツールを開発するなど特殊教育分野の権威者とされています
(4)意見書は計12ページで作成されましたが、結論はチュ·ホミン作家側が提出した録音記録から虐待行為を発見するのは難しいということです
(5)核心争点は二つ
(6)教師が生徒に悪いという表現を使ってクラスに行けないと言ったのです
(7)リュ教授はまず、「悪い」という表現は書き取り教材に従って読む過程で使われたことに注目しました

(1)柳教授はまた、「教師があなたのクラスに行けないと言ったことも前に
(2)後の脈絡を見ると、問題はなかった」と指摘しました
(3)続いて学生になぜ行けないのかと尋ねると、学生は身体を露出したことについて答えたが、断固として明確な質問の一言で意味のある訓育をしたということです
(4)この過程で不必要な小言がなく、見守る人がいない授業中ずっと敬語を維持した点も虐待の意図とは結びつかないと思いました
(5)ただし、該当学生が情緒的侮辱感を現さなかったという解釈は事件当日から不安な反応と恐怖を表現したという家族の主張に反する点があります