画像テキストの翻訳
(1)4通報を受けた児童虐待事件の録音機に不法録音された内容
(2)1学期にすでに統合学級の女児対象反復的な頬叩き頭後ろ倒し身体接触などの問題行動私は強力な制裁マニュアルもなしに使われる挑戦行動という言葉が嫌いです！で統合学級の子供たちが大変苦労したそうです
(3)2学期初めの授業途中、統合学級の女の子Aに下着まで落として見せる行動をして、A母が分離を要求したそうです。普段Aを殴ることが多かった。統合学級の先生はコロナ確診で公暇中なので特殊セムが協議会手続きを全て処理しました まずは特殊クラスで全日制授業をしながら性教育を受けて以後統合クラスに行くことに結論を下したそうです この過程で不満を抱いた妻が子供の味方に録音機を入れて送り始めました
(4)全日制授業をしながら特殊先生が強い口調で子供の行動に制裁を加える言葉を言ってため息をついたのも録音されたそうです。例えば
(5)書き取り指導の中で「コヤハダ」という単語が出てきて
(6)Aの前でズボンを下ろすのはひどいことだよ。それで今友達と一緒に勉強できていない
(7)子供の教出行動が続き、教室の出入り口を塞ぎ
(8)勉強時間には出られない。君、今は統合クラスの教室に行けない。なぜ行けないのか知ってる
(9)録音された内容の中に出てくる否定的な言語使用で9月に情緒的児童虐待として警察に通報され、12月に検察捜査が始まってから1週間後に裁判が始まりました
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