画像テキストの翻訳
(1)直前話の155回から学校生活特集を開始しました
(2)最初の事例は、反社会的人格障害が疑われる初等学校2年生の話です
(3)二つの顔
(4)教室内衝撃の現場
(5)被害を受ける同級生を
(6)学校でミスをすると友達に悪口や暴力を振るい、さらにははさみで脅して先生にも暴言を浴びせます
(7)我が子Geom
(8)わが子の肖像画学校
(9)止められない暴言
(10)学校でこの子を担当する先生たちだけが教頭先生特殊教師資格証保有者を含めて4人ですが、誰もこの子を統制できません
(11)鳥肌が立つのは先生に悪口を言っても、自分の好きなことを体育活動などできないようなら、あっという間に顔を変えて謝罪の洗礼をします。二度としないという約束も躊躇なくします
(12)それで解放されたら
(13)面白いね！
(14)こんな表情で暴言と暴行を繰り返します。本当に鳥肌が立ちます
(15)こういうことが2年間繰り返され、小学校1年生としては本当に
(16)異例に10日停学まで受けたが全く変わらなかった
(17)とのことです
(18)親は子供のADHD症状が原因だと考え、薬を服用
(19)ヨンシキはあるが、オ·ウンヨン博士はそれ以前に子供の半社会的で
(20)人格障害を疑います
(21)そしてこのような障害が深刻に現れた理由は、少なくとも3歳の時に
(22)からはしなければならなかった親のしつけがなかったことを指摘します
(23)我が子5
(24)満3歳から始める
(25)フンユクがなかった時！
(26)金の便り、イ·ソラの第2の多い
(27)親が社会的規範と秩序を
(28)教えてない時！
(29)満3歳から始めなければならないしつけがなかった時
(30)社会規範秩序を守らなければならないという事実を学ぶことができず
(31)その状態で形成され、反人格障害に発展した社会的
(32)全部やりますって
(33)親がするという訓育映像を見ると、オ·ウンヨン博士はその訓育の
(34)問題点を指摘します
(35)抽出物が再販
(36)我が子は全然眠れない
(37)痛い話をします！
(38)我が子の死
(39)家庭教育と訓育で
(40)抜けたネジを取り戻す過程が必要
(41)悪口を言ったりする時、行動は大同にお母さんが注意するのにして
(42)パパはロアイをちょうだいって言うの
(43)母単刀豪漢態度を長く見せられず、子供が望むものを
(44)してあげます
(45)このようにしつけの一貫性がないため、全く効果がないと合
(46)この子にオ·ウンヨン博士が下した処方は3つです
(47)いつにも増して深刻な問題状況を学校に行かせないでください
(48)当分の間登校禁止
(49)家で遊ぶのではなく、親が学校と同じ時刻表でホーム
(50)クーリングジドス
(51)学校に行けないのは子供が規則を守らなかったからです
(52)周知させる
(53)訓責六学校ではなく親だと釘を刺して乙先生と友達校キチヘを学校に行ったら
(54)鶴に血
(55)負けるなって言ってますね
(56)こっちの子をひっくるめても本当にレインケイゼンドスだったけど、聞いて思い出す
(57)オ·ウニョン式育児法を 学校でアップします台無しにするという話
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