画像テキストの翻訳
(1)けんかを止めようと机を倒した教師、検警、児童虐待の判断が違った
(2)入力 20230503 午後 252 修正 20230503 午後 253 記事原文
(3)チェ·ソングク記者
(4)あと3桁
(5)感情的虐待を熟慮した末、警察認定検察官は嫌疑なし
(6)●教権に児童虐待を適用、曖昧な教育界、再び宿題
(7)<嘆願書>
(8)尊敬する裁判官へ
(9)こんにちは。私は
(10)1.弟子として言いたいことがあって
(11)このように手紙を書くことになりました
(12)私の先生は授業時間には分からない問題もよく理解できるように教えてくれました 休み時間にはうるさすぎると少し静かに
(13)しようと思って終えて、 体調が悪い友達がいたら大丈夫かと聞いてみる
要約
1教室で生徒たちがけんかをする
2 教師が止めようと机を倒す
3 ケンカした生徒の保護者が教師を児童虐待で刑事告発
告訴状には△生徒たちが見る前で机を投げた行為△生徒を廊下に立たせておく方法で処罰した行為△生徒たちの前で過ちを指摘した行為△生徒たちが出した反省文を破って飛ばした行為などで身体的·情緒的虐待を受けたと主張する
該当学校長は嫌疑なしの処分を受けたが、保護者が教師を相手に
提起した3200万ウォン相当の損害賠償請求民事訴訟は進行中だと
