校内暴力の洗い方
画像テキストの翻訳
(1)組まれた長い戦い 校内暴力洗濯
(2)法律技術者たちが校内暴力を洗浄
(3)青い木財団相談本部キム·ソクミンチーム長
(4)2人で少し葛藤が生じた事案でした。そうするうちに加害生徒が体に触れる。とか…。
(5)法律技術者たちは校内暴力の洗濯をする
(6)法律事務所
(7)加害者として名指しされた学生は、まさに弁護士を選任する。
(8)弁護士が追加の証拠資料とか内容証明を送ってまともな証拠がなければ名誉毀損だ…
(9)弁護士選任の脅迫に被害者は申告放棄後に引越し
(10)弁護士を選任できなかった申告学生側は、怖がって理事を選択
(1)法律技術者たちは校内暴力の洗濯をする画像テキストの翻訳
(2)行政審判訴訟まで…生活記録簿に校内暴力の記録を削除
(3)加害者として名指しされた学生たちが訴訟を起こすのには理由がある。
(4)長い間続く訴訟を通じて生活記録簿に校内暴力の記録をなくすために、
(5)法律技術者たちが校内暴力を洗浄
(6)青い木財団相談本部キム·ソクミンチーム長
(7)特別目的高校に行こうとしたら履歴が残ることに対してとても敏感だったんです。行政訴訟の審判を経て内容が削除され被害生徒と同じ中学校に行きました。
(8)校内暴力の処理段階
(9)校内暴力の受付
(10)学校長の自主調査
(11)教育庁校内暴力対策
(12)審議委員会の開催
(13)処分決定
(14)校内暴力に対する処分は大きく3段階ですが、
(15)学校の自主調査を皮切りに教育庁の審議を経て処分決定がなされる。
(16)学生間の事で慎重に行われる
(17)このような点を攻略するかのように、弁護士を通じて段階別オーダーメード戦略を準備する。
(1)法律技術者たちは校内暴力の洗濯をする画像テキストの翻訳
(2)学校調査·教育庁審議など段階別オーダーメード戦略も
(3)ユン·イェリム弁護士
(4)学校の調査では自分も被害者だと言い返し、
(5)教育庁の処分が出れば、行政審判と訴訟まで
(6)法律技術者たちが校内暴力を洗浄
(7)最高裁の確定判決まで
(8)約1~2年ほど時間を稼いで…
(9)これらすべてのプロセスは、コストと時間によって誰かに有利または不利に適用されます。
(10)加害者は時間を稼ぎながら未来を準備する間、被害者はむしろ苦痛を受けなければならない状況が発生するのもこのためだ。
(11)1 暴力類型及び事件期間 身体暴力 言語暴力 いじめ 性暴力 7ヶ月
(12)2事案内容
(13)昨年3月から10月までAはBに一方的な校内暴力の被害を受ける
(14)具体的な暴力の内容は次の通りです。 言語暴力、外見、悪口、身体暴力、拳突き、蹴り、頬。
(15)殴り込みの金品授受要求に応じない場合、暴力行使
(16)唾吐きなど
(17)- 校内暴力の情況を被害生徒の父親が被害生徒と銭湯に一緒に行きながら知ることになった。
(18)- しかし、唐家海側の両親の切実な謝罪と合意の約束に同じ親として心が弱くなり、
(19)学事案を終結する校長自ら解決へ
(20)- Aが対等不安症状を訴えることで忌避
(21)- 現在Aは1
(22)0回のほぼすべてを受け取ったにもかかわらず、状態が好転していないことを
(23)- 現在Aの状態登校を大変にしており昼休みに給食室にも行けず他は
(24)子供に会うかと思って7時に登校してたちと
(25)座っている
(26)青い木財団相談本部キム·ソクミンチーム長
(27)極端な選択に追い込まれる場合も…。 まともな解決ができなかったということで
(28)考えをするようになりながらそのせいで私に回す場合がとても多いです。乙