画像テキストの翻訳
(1)事件班長 今日の事件2
(2)チュ·ホミンの立場文を見て怒り
(3)校内暴力当時、教師が加害生徒をかばう主張
(4)●被害生徒の親に善処を頼む
(5)先生が1年生の時からジュ·ホミンの子供を担当し、校内暴力事件当時ジュ·ホミンの子供をかなりかばって被害生徒の両親に善処をお願いする。どうして被害生徒の保護者がその子の味方になるのかという話をしたほど、教師は私の学生じゃないですか 母の善処をお願いします」と言ったという
(6)そしてその翌週、教師は訴えられる
特殊教師が善処を頼んだからだ
そして一週間後、ジュホミンは特殊教師を告訴
参考までに該当教師の方は職位解除通知を受け精神科治療も受けているという
画像テキストの翻訳
(1)チュ氏側のために苦労した教師が多かった
(2)先生、守ってあげられなくてごめんなさい。涙
同じクラスの保護者のインタビュー内容
画像テキストの翻訳
(1)チュ作家の子供と同じクラスの保護者たちも
(2)あるメディアとのインタビューを通じて口を開きました
(3)保護者たちは27日、毎日経済とのインタビューで
(4)朱作家の立場文を見て憤って眠れなかった
(5)「とても主観的だ」と言いました
(6)特に、この保護者たちは
(7)チュ作家に告発された特殊教師に対する
(8)嘆願書を作成した理由について
(9)「20年間特殊教師として働きながら」
(10)「子供のために献身してきた先生の努力が」
(11)「水の泡にならないように書いたもの」と
(12)毎日嘆願書を書くこともできる」と述べた
(13)さらに、特殊教師A氏の児童虐待容疑についても、「そのようなことはない」とし
(14)「他の学校では授業を受けたくなかった子供が
(15)A教師に会ってハングルを取って楽しんだ
(16)「嘆願書を書いたのも」
(17)「そんな先生に会ったことがなくて」
(18)尊敬したからだ
(19)また、20年間の教師生活を水の泡にした」など
(20)チュ作家の告発に対する反感を示しました
