あなたたちもChatGPTを使ってるのかと教授が聞いた。

あなたたちもChatGPTを使ってるのかと教授が聞いた。
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(1)フリー掲示板
(2)お前たちもChat GPTを使ってるのかよ。
(3)お嬢さんがたずねた
(4)Chat GPTがホットなので、研究室の人同士でも会話のテーマとして多く取り上げられるようになった。そんな中、一人が学会の抄録を提出したものを一度回してみようかと思い、自分が書いた草案をChat GPTに分量に合わせて要約してみるように指示した。 約3秒間のちらつきの後, ほぼ完璧な要約が出た 人々はうおおおと音を立てながら、「これで緑を提出すればよかった」とひとしきり笑い飛ばして、再び「i」のような実験の森に戻り、それぞれ仕事を始めた。
(5)昼食頃, 教授は学生たちを招集した 何事だろうか、なぜ課題の進行がこんなに遅いのかという催促なのか、他の日程のお知らせなのか推測ばかりしていたところ、教授が入ってきて座った。
(6)最近Chat GPTのせいで口数が多いけど、お前たちもそんなの書いたりするのか。
(7)みんなぎくりと目玉を転がしてお互いの顔色を確かめた
(8)とても口数が多くて、僕たちも簡単な日常質問を してみたんですが、かなり面白かったです。
(9)番長の兄が巧みに受けとめた
(10)うん、私も見たんだけど課題論文とかも 完璧に書いてくれるみたいだった。鳥肌が立ったよ。
(11)教授が舌を巻いた、私たちは皆、心の中で何の同意もした、こういうことに頼って論文を書くと探すつもりだと言うつもりです。
(12)だからお前たちも論文イントロを書く時 そういうのをどんどん書いて。
(13)私たちは皆慌てた 方長兄がしかし研究倫理に少し反するのではないか」と反問した。 しかし、教授は断固として反論した。 どうせ導入部を書く時、あらゆるキーワードを入れながら資料を探し、確認して要約するために作文と同じ単語を使わないように辞書を調べ、「あ、これは意味する用語があったんだけど」と言いながら、また検索するのに時間を使うことは明らかだけど、苦労しないでChat GPTに任せた後にまとめて書けということだった。 教授は、「重要なことは、それをそのまま使わず、著者の観点に合わせて整えることであり、新しい価値を盛り込んだ研究結果を発見して学界に報告することなので、早い資料調査と草案作成用に書くのは問題ない」と主張した。
(14)代わりにお前たちも書いておいた内容を熟知しないと。 そういうものを見たら分かるよ。 どうせ僕が添削する時に全部見てバレたら質問するよ。 じゃあお疲れ様。
(15)教授は日章演説を終えて席を立った. 私たちは予想外に進歩的な見解を持った教授の価値観に多少驚いて解散した 私も席に座ってしばらく考えに陥った人より早く資料を集めて上手に文を作成するAIが登場したこの時代に、私は果たして研究者として、そして一人の人間としてどこで立つ場所を探さなければならないのか、やがてハン博士の兄がニヤリと笑いながら叫んだ。
(16)僕は学会の緑をまだ書いてないのに。
(17)うらやましかった

試験を受ける時オープンブックもその科目に対する理解がなかったり、まったく分からない場合は
本を開いておいても分かりません。
教授がぎっしり詰まった両班ではないですね。

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